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基层医院护士职业危害与自身防护措施

2015-01-27王作晶136618吉林省辽源市东辽县辽河源镇宴平卫生院

中国社区医师 2015年11期
关键词:锐器危害针刺

王作晶136618吉林省辽源市东辽县辽河源镇宴平卫生院

基层医院护士职业危害与自身防护措施

王作晶
136618吉林省辽源市东辽县辽河源镇宴平卫生院

目的:总结基层医院护士职业的危险因素,做好护士身心自我防护措施,促进工作质量持续稳定发展。方法:统计分析2014年1-12月护士出现的一些生理、心理危害,学习改进效果以及防护措施。结果:23名护士受到损害的种类包括物理性、化学性、医源性、暴力、心理性损害,通过改进后护士心理压力降低,工作积极性提高,职业感染率降低。结论:护士的职业有着一些特殊性,一些不利因素严重影响护士的身心健康,在领导、社会各阶层关心努力下,为护士创造有利的工作环境,组织参加学习职业危害防护学习班,有效地提高护士的自身防护意识,减少职业危害。

儿科;护士;职业危害;防护

基层医院工作环境一般相对较差,一些基础设施不太完备,而且大专院校护士不愿意到基层工作,存在护士少、年龄偏大、学历相对较低情况。病区每天面对消毒剂、针具、放射物质、噪声、血液等危害,加上超负荷的工作量等一些社会不利因素严重威胁到护士身心健康,我院通过对防护知识的学习,加强自我保护意识,规范操作,确保自身安全[1],收到良好的效果,现报告如下。

资料与方法

2014年1-12月统计23名护士,年龄19~53岁,平均42.5岁,其中工作年限1~5年护士4名,5~10年5名,10~20年7名,>20年7名。发生针刺伤年轻护士较多,工作<10年护士占总数的70%左右。患病以高年资护士较多,包括冠心病、高血压、脑供血不足、腰颈椎间盘病、失眠等疾病。

危险因素:①针刺损伤:护士工作较特殊,整天与锐利器械打交道,据报道我国护士针刺伤发生率高达80.6%,特别是有些年龄小的孩子不是很配合,护理工作中孩子哭闹时,好几个围着护士,容易造成护士心理害怕,稍微不慎就会发生针刺伤。护士防护意识薄弱,锐器损伤传播相对较多的疾病有乙肝、丙肝、人类免疫缺陷病毒,对医护人员伤害高发科室有外科、手术室、急诊室、处置室。②物理因素:护士的工作三班倒,夜班患者嘈杂,噪音会使神经更加紧张,有时在家听到电话铃响也以为有患者,噪声还包括各种操作过程中使用机器的声音,如电动吸引器、洗胃机会使护士听觉器官受损。除噪音污染外,患者的体液、血液、排泄物、分泌物等对医护人员也会造成接触感染[2],病室温度较高,病室空气混浊,护士整天在工作中难免出现一些不利状况,护士接触患者洗手经常使用凉水,有时需要搬运一些重物,工作中难免体力、脑力劳动过度劳累,导致紧张性头痛、高血压,椎间盘、皮肤、腰部损伤等。统计我院护士年龄较大的、病区较忙的患病率较高。③心理压力:护士由于工作中医疗纠纷的增多,长期心理压力较大,频繁更换班次,护士是职业倦怠的高发人群[3]。竞争的社会压力使护士面对改革、知识更新,有时下夜班还要参加科考、院考,生活缺乏规律,直接影响生理功能,导致护士出现一些新陈代谢紊乱。护士职业不被重视,有些操作中,如小儿头皮针,不能保证一针成功,家长心痛孩子,护士经常受到患者投诉,一般患者对医生较尊重,却不把护士放在眼里。一些医患关系矛盾中,护士首先是被追责,有时还遭到指责、打骂,媒体也时有报道小护士遭到谩骂、殴打暴力伤害,医疗纠纷的时常发生也是导致护士心理压力增大的因素,同时职业倦怠与抑郁焦虑也导致现阶段不少护士离职,科室护士请假、离职造成的人员短缺又使工作负荷加大,导致护士不想干、害怕干的心理症结。

防护措施:①加强职业安全教育:建立健全各项规章制度,制定出各种护理操作规范,进行护士职业安全教育培训,注意增强相关防护自身的教育,护士做到从思想意识入手,把防护技能培训放在心上,定期进行考核,做到人人必会,互相提醒,减少医疗机构职业暴露危害。②避免针刺伤:新上岗护士强化心理素质,熟练掌握各项操作技能,临危不乱,忙中有序,严格执行护理操作标准,锐器用后规范处理,锐器不能超过锐器盒容量的2/3,容器加盖,护士抽血后禁止重新盖帽,锐器传递方法正确,避免被玻璃、针具刺伤。不慎发生针刺伤后彻底处理伤口,尽早报告感染科,检测艾滋病、梅毒抗原、丙肝抗体、乙肝化验项目,按院内感染科室要求去做,并注射乙肝免疫球蛋白或乙肝疫苗,定期检测。③改善工作环境:改善护士的工作条件,护士长积极向医院申请加大科室基础设施的投入,做好健康保护,加强操作间空气流通,消毒剂要现用现配,减少环境中残留气体的危害,尤其是操作时减少黏膜或皮肤伤害,应戴防护镜,接触患者血液、体液应戴手套,严格执行操作规范,一旦受到针刺伤要及时处理,并上报按规定检测跟踪处理。鼓励护士参加上级医院进修学习,提高护士自身素质和操作技能,如积极开展新项目、新技术,我科开展无痛技术,对老年和儿童患者应用静脉留置针,减少了孩子哭闹和老年患者静脉不好反复穿刺的弊端,护士进行静脉注射次数减少,避免了一些操作中不利因素,而且静脉留置针操作简单,不易脱出血管,深受老年患者欢迎[4]。④心理减压:护士树立爱岗敬业的精神,多和患者家属沟通,互相理解,加强护理人员沟通技巧的培训学习,护患关系、护士之间、医护之间各种关系和谐是工作愉快的前提。护士长要弹性排班,合理安排工作班次,劳逸结合,遇到护士身体不适、情绪低落要关心,不要让护士带着不良的情绪上岗,领导要重视护士的各项单位福利待遇,积极组织安排文娱活动,增强体质,要充分调节好作息班次,提高护士免疫力,掌握护士生理、心理、生活、工作情况,不断改变管理模式,使领导方式人性化,减少护士心理压力。

结果

我院23名护士工作年限较长的身体疾病较多,年轻护士心理紧张、焦虑相对较多,并且锐利伤多,通过组织培训学习、改进后,护士心理压力减少,职业感染率降低。

讨论

护士是职业损伤高危人群,通过对临床护士造成职业危害的生物因素、物理因素、化学因素、劳动因素、心理社会因素进行具体分析[5],提出有效的自身防护措施,对降低职业危害具有重大意义。

我院强化护士的职业安全教育,丰富护士临床知识和临床技能,强化护士心理素质,做到遇到问题时应对冷静,忙而不乱,护士长及时了解护士的一些情况,弹性排班,找出一些严重影响护士身心健康的不利因素,加强护士的自身防护意识,积极开展新项目、新技术,减少医患间矛盾,对寻衅闹事者运用法律武器加以打击,保护护士职业安全,创造有利的工作环境,减少护士的职业危害。

[1]宋彩云.护士职业危害与自身防护措施[J].中国医药指南,2013,(24):373-374.

[2]延海燕.手术室护士职业危害及自身防护措施[J].吉林医学,2012,33(4):865-866.

[3]卓玛吉.临床护士的职业危害及自身防护措施[J].西藏科技,2013,(8):53-55.

[4]王伯军,张华,曲永清,等.护士的职业倦怠与抑郁焦虑情绪[J].中国心理卫生杂志, 2013,27(4):312-313.

[5]张黎霞,李响,王聪,等.老年患者静脉留置针的临床应用及护理[J].中国组织工程研究,2014,(1):85-85.

Occupational hazard and self protectivem easures of nurses in prim ary hospital

Wang Zuojing
YanpingHealth CenterofLiaoheyuan Town,Dongliao County,Liaoyuan City,Jilin Province 136618

Objective:To summarize the occupational risk factors of nurses in primary hospital,to do the physical andmental self protectivemeasures of nurses,to promote the sustainable and stable developmentof thework quality.Methods:Some physical and psychological hazard,learning improvement effect and protective measures of nurses from January to December 2014 were statistically analyzed.Results:23 nurses suffered damage types including physical,chemical,iatrogenic,violence,mental damage,the psychological pressure of nurses was reduced through the improvement,the working enthusiasm was improved,the occupational infection rate was reduced.Conclusion:The nurse's occupation has some particularity,some adverse factors seriously affect the physical and mental health of nurses.Under the concerns and efforts of leadership,social groups,we create a favorable working environment for nurses to participate in organizational learning occupation hazard protection class,the self protective consciousnessofnursesareeffectively improved,the occupation hazard is reduced.

Pediatrics;Nurse;Occupationalhazard;Protective

10.3969/j.issn.1007-614x.2015.11.100

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