申军明

【摘要】学会正确的运用修辞方式是初中语文学习中的重点所在，但是现阶段初中语文修辞教学中还经常的会存在一些问题，因此，将正确的解决策略制定出来是非常必要的。

【关键词】初中语文；修辞教学；现状与对策

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

笔者通过下文对初中语文修辞教学的现状及对策进行了分析，进而为有关教学人员提供一定的借鉴作用。

一、修辞教学现状分析

（一）教师存在淡薄的修辞教学理念，欠缺修辞知识

很多初中语文教师对修辞上的知识有着较大的误区，教师缺乏专业知识量，这样对教学效果上自然就会带来一定的影响，进而对整体语文能力和语言表达能力的发展上就会带来较大的影响。对于修辞教学的重要性，教师没有充分地进行认识，在很多教师的头脑中，在语文教学中还没有认识到修辞教学的重要性，以修辞格辨别为中心的教学情况还普遍存在，进而对学生语文能力的全面发展就带来了一定的影响。一些教师不但没有思考怎样将修辞教学提升上来，并且自身的修辞教学还存在问题，也没有深入的研究，更是很少有人问津修辞教学的课堂研究。

（二）偏移修辞教学重点，存在简单方法

一提到修辞方法，很多教师就会觉得其等同于修辞方法，在教学与传授时只是将其视为基础知识，面窄而且量小，一些教学人员尽管也把语言联系视为关键的教学，但是将其和修辞进行联系的还甚微，这就表明他们没有清晰的认识修辞在语言表达上的作用。……