吴桂进

【摘要】随着我国教育事业的改革与发展，教学模式也发生了巨大的转变，其中以初中语文教学模式的转变最为显著。语文教学是初中乃至大学课程中的必修科目，而初中语文教学中的随笔生活化练习，则是培养学生们思维逻辑能力及语文表达能力的主要途径。下面就一起跟随本文对初中语文随笔生活化教学策略进行一个简单的分析与探讨。

【关键词】初中语文；生活化；教学措施

【中图分类号】G632 【文献标示码】A

语文随笔生活化教学是初中语文课堂教学中一个最为重要的组成部分，是发掘学生潜在思维能力及开发思路的重要环节。我国自提出面向国际化发展目标后，使国内整体发展速度与水平都提升到了一个全新的阶段。在这种全球一体化的发展中，初中语文教学也发生了巨大的改革，从以往的固定的教学模式转化为多元化的教学模式，尤其是在随笔教学中由以往的模式化转换为生活化教学模式，可以说这种转变是教育史上的一个良好的开端。

一、初中语文随笔生活化教学的作用

初中语文随笔生活化教学是一项十分重要的改革。首先，初中学生正处于思维与逻辑开发期，此时在初中语文教学中采用随笔生活化模式更能够培养学生们的写作逻辑性，同时对开发学生的思维及潜在能力是十分重要的。其次，语文随笔生活化教学打破了传统模式下固定的写作模式，学生在写作时可以根据所给出的写作题目尽情发挥想象，初中语文随笔生活化教学也可以看作是一种学生的练笔形式。……