薛兴灵

【摘要】只要我们思想品德课教师能静下心来，进一步挖掘教材、潜心研究、精心备课，从学生的实际出发，大胆进行课堂教学改革和创新，打造高效课堂，思想品德课就可以为成为学生所喜爱的学科，教学的实效性就会真正落到实处。

【关键词】实效性；情感教育；思维方法

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

初中思想品德课程是初中阶段一门综合性必修课程，它在提高学生政治素质，为学生树立科学的世界观、人生观、价值观有着独特的作用。随着新课程改革的不断深入，课堂教学的实效问题愈加摆在老师们的面前，那么，如何提高思想品德课教学实效性，提升学生学习质量，为学生后续学习打下坚实基础，本人结合多年来思想品德课的教学实践，就如何提高思想品德课教学实效性，谈谈自己的一些体会。

一、坚持学习，不断拓宽自己的知识面

坚持学习，不断拓宽自己的知识面，是提高思想品德课教学实效性的前提。有一位从事多年的初中思想品德课老师，回顾了他多年的教学经历，发出了“思想品德课，想说爱你不容易”的感叹。他写道：“不经意间，任初中思想品德课程多年，荣光不过少许，更多的是难教的无奈。”从这位思想品德课老师的无奈中，我们就可以看出初中思想品德课程的困境和思想品德课老师的艰辛。同时，也告诫思想品德课老师，教材在变，考点也在变，所以，要教好这门课程，教师一定要坚持学习，具备广博的学识，丰富的教学经验，不断提高自己的专业素养，拓宽自己的知识面。……