朱振华

摘 要：电子商务作为网络化、信息化的新型经济活动，正以前所未有的速度迅猛发展，已经成为国民经济的重要组成部分。互联网下的电子商务模式让人们的生活和工作变得更加方便快捷、灵活自如，作为21世纪新时代的年轻人，必须对电子商务领域的有关知识和基础技能进行一个全面的了解。《电子商务概论》作为一门通识课程，现在已经有越来越多的专业开设这门课程，本文就非电子商务专业《电子商务概论》课程在教学过程中存在的问题进行了分析，提出教师在教学过程中应该把握的教学目标与内容设置原则。

关键词：非电子商务专业；电子商务；教学问题

电子商务是一种建立在信息技术平台上的先进的商务活动方式。我国电子商务从2007年开始进入快速发展阶段，尤其以B2C、C2C为代表网络零售，更是以年均增长率70%的速度快速扩张，国家十二五规划把电子商务作为产业结构优化升级、转变区域经济发展方式的战略重点，明确提出要积极发展电子商务。有资料显示：“截至2012年我国电子商务企业直接从业人数超过205万人，间接从业人数超过1480万人。未来5年，我国3100多万家中小企业将有超过半数企业涉足发展电子商务，电子商务的人才需要更加趋紧。因此，高校生普及电子商务的基本知识，并结合本专业学会应用电子商务是非常必要的，也是日益成为高校普遍关注的重要课题。

1.非电子商务专业开设《电子商务概论》课程的教学现状