摘要：结合国内汽车产业发展背景，分析汽车产业转型升级过程中遇到的问题，经过实际调研和教学经验总结，得出基于汽车产业转型升级下的高职一体化课程教学改革实施方案，包括调研汽车企业人才培养需求、优化专业课程设置、搭建优秀教学团队和学生科技创新平台等，为高职院校课程教学的进一步深化改革提供参考。

关键词：汽车产业  转型升级  课程改革

0 引言

2012年7月，广州市颁布汽车限购令，对全市中小客车实行总量适度调控管理，限制每月的新车上牌数量，该政策的颁布无疑对汽车制造和销售环节产生了较大的冲击，广州面临汽车产业全面整合规划和统筹发展的重大机遇和挑战。与此同时，国内汽车产业正处于转型升级的阶段，企业对人才的需求计划和内容也发生了变化，传统的高职教育方式很难适应现阶段的产业需求，急需研究一套适用于汽车产业转型升级背景下的高职教育体系，并细化分析对应的高职一体化课程改革方案。本研究基于汽车产业转型升级的背景，提出适应新时期下高职院校汽车专业的一体化课程建设方案，为进一步促进校企深度合作和协同创新奠定基础，也为新时期高职教育人才培养模式提供基础保障。

1 汽车产业发展背景分析

汽车产业是国内很多地区的支柱产业，决定了地区经济的发展与未来，汽车产业的发展规划更加带动该地区其它附属产业的发展。以广州为例，汽车制造业是广州市的第一支柱产业，更是广州工业及经济发展的重中之重。……