徐亚丽+赵伟+王知玉

摘要：工程计价与计量课程是高等职业教育工程造价专业的核心课程，它包括建筑工程计量与计价，市政工程计量与计价以及装饰工程计量与计价等部分，本文以工作过程为导向的职业教育指导思想和理论为依据，在项目化教学改革实施的基础上，对学内容进行整合和改造，对建筑工程计量与计价课程通过校企合作开发。

关键词：工程计价与计量;工程导向;项目化教学;校企合作

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0017-01

以工作过程为导向的高职课程开发已经成为现代职业教育课程开发研究的重要内容。本文以牡丹江大学土木工程学院工程造价、建筑工程技术、房地产经营与估价专业工程计量与计价类专业工程计量与计价类课程项目化教学为基础，通过校企合作，总结和探讨，进行课程开发研究。

1.以工作过程为导向的建筑工程计量与计价类课程的开发思路

1.1通过校企合作，对造价员进行岗位分析，确定课程目标。工程计量与计价类课程是建筑工程技术以及工程造价专业的核心课程，它对应的岗位是造价员，造价员是建筑工程技术、房地产经营与管理专业的拓展岗位，是工程造价专业的核心岗位，通过走访企业，进行调研，我们分析了造价员的工作内容。

施工企业造价员的工作内容为：招标文件中商务标与经济标的编制;工程结算文件的编制;竣工结算文件的编制在此基础上确定了该课程的课程目标。……