技工类院校教师队伍的创建
2015-01-09刘芳
课程教育研究·下 2014年10期
刘芳
【摘要】本文就技工类院校教师队伍的创建进行研究,结合技工类院校的特点和实际情况,放眼广阔的发展前景,探寻总结技工类院校教师队伍培养战略。
【关键词】技工类 教师队伍建设 策略
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10 -0228-02
振兴国家教育的关键在于教师,教师是否拥有优良的品质,渊博的知识,爱国就业的品质,小范围来说,影响一所学校的快速平稳发展;从大范围来说,也是教育能引领社会经济发展、科技进步的关键所在。
我国经济社会快速发展,社会分工的细化,都要求家长们对学生是够升学或者就业的观念更为理性,加之国家政策的大力扶持,技工职业教育已经逐步稳步发展,越来越多的学生直接进入职业院校学习科学技术。
教师作为教学主导力量,教师队伍的强弱将直接影响着教学环节的成败,具有一支实力强大的教师队伍已是职业技术学校实力强弱的标志。技工职业类院校的教师不但要求有良好的品质,渊博的理论知识,还要求特有的专业技术,较高的育人能力。职业院校的学生文化课基础较差,而且思想心理和学习能力上也同普通高中的同龄学生有一定的差距。要保证技工教育的快速稳步发展,迫在眉睫的任务就是加快教师队伍的建设,如何创建一支高素质的教师队伍呢?我认为应从以下几个方面入手:
一、全面提高技工院校教师的综合素质
科学技术飞速发展,要求教师要不断的充电学习,才能适应教学的需要。……
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