黄玲

摘 要：针对学生中逐渐突显的浮躁和急功近利，本文从技工院校的德育教师角度，浅谈如何引导处于成长期的学生树立正确的成功观。

关键词：技工院校 成功观 价值观

一、技工院校的特点

1.学生素质方面

众所周知，技工院校的学生学习成绩不好，行为习惯也较差，在初中甚至于小学时他们就长期受到老师忽视甚至歧视，这导致他们更加自暴自弃。加上社会的偏见，他们失去了进步的信心。

2.学生能力方面

职业学校的学生虽然总体而言素质不高，但能力并不弱。学生勤工俭学比比皆是，这既让他们体会到赚钱的艰辛、锻炼他们的耐挫折能力、毅力，也提高了他们的交际能力。校内的各种学生社团或组织，通过平时所组织的各种活动让他们很好地提高了独立意识、管理能力和适应能力。

3.学校性质方面

技工院校的教学目的就是为企业输送更合格更优秀的学生，专业设置都是以此为目标的，因此学生在校期间可以参加大小等级不同的各种竞赛，这既提高了他们的竞争意识也增强了他们的技能水平。他们可以通过工学交替提前感知职场，相比于普通高中而言他们更容易与社会接轨，以后他们也更容易融入社会。

二、学生对成功的认识

日前，法国益普索公司一项针对20个国家的调查发现，71%的中国受访者认同“可以用财产来衡量成功”，这一比例达全球平均水平的两倍多。笔者对学生做过简单的问卷调查询问他们如何定义成功，有80%的学生认为成功就是事业有成，而什么是事业有成？……