马永芳

摘 要：本文通過研究提出，实现中职学校信息化的人本要素，采取有效保障措施和建构有效技术平台，着力提高中职教师运用现代信息技术的能力，为培养高素质劳动者和技术技能人才提供重要的信息化支撑。

关键词：中职教师信息技术 应用能力

近几年，我们对提升中职教师信息技术素养问题，做了有益的理论研究和实践探索，实施科研引领与工作跟进相结合，通过制定有效的信息技术培训保障措施和建构有效的信息技术培训平台，实现了教师信息技术应用能力的提升，收到良好效果。

一、制定四项措施——为培养教师信息技术应用能力提供有力保障

1.组织保障措施

信息化建设是一项系统工程，其核心任务是提高教师的综合信息技术素养。为此，笔者所在学校成立了以校长为主要负责人的信息化建设工作领导小组，使学校信息化建设的各项工作顺利实施有了领导牵头的强有力组织保障;同时成立了学校信息化服务中心，负责教师信息技术的校本培训，为教育教学提供信息技术服务，使学校信息化建设有了专家引领的技术组织保障。

2.制度保障措施

为了使教师信息技术培训工作落到实处，学校制定了《教师信息技术培训管理规定》《专业教师信息技术运用能力考核办法》《公共基础课教师信息技术能力标准》《信息化教学大赛奖励方案》等规章制度，将教师能否在日常教学中运用信息化手段进行教学作为考核教师教学能力的重要指标，从而增强了教师参加培训和运用信息技术进行教学的主动性、自觉性，大大提高了教师的信息技术素养。……