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班主任素质培养有感

2015-01-09武国新景克

职业·中旬 2014年12期
关键词:班主任

武国新 景克

摘 要:一个好班主任自身就应该能带给学生欢乐、希望和上进的心态。好的教师本身就是一盏明灯。本文提出,班主任在工作中应该以事实为重,不应该戴着有色眼镜对待学生。

关键词:班主任 积极向上 责任 身先士卒

随着教育教学的发展,职业教育越来越引起社会的重视,但是在我国,基础教育、普通高等教育比较受重视,这主要与我国的国情和人们的认知有关。但除了社会的大环境外,学生和教师是构成教育的两大主要因素,职业教育的学生层次差别较大,学生的能力和知识储备量都不相同。如何让这些层次不同的学生把所学的知识都掌握而且消化掉,除了一些硬件条件外,更主要的是教师的引导及教育,而在教师工作中班主任的工作又显得尤为重要。

一、班主任应带给学生欢乐、希望和上进的心态

笔者印象最深刻的就是笔者大学的班主任,看她的第一眼就被她的朝气蓬勃所吸引,所以笔者觉得一个好的班主任自身就应该能带给学生欢乐、希望和上进的心态。好的教师本身就是一盏明灯。如果连班主任本身都不求上进,那更不可能帮助学生进步。班主任建立班级团体凝聚力、增进师生感情最好的时机就在第一学期。召开特色主题班会,组织学生参加学校的各种比赛(如歌唱比赛、篮球比赛、演讲比赛等)都能增进师生间的感情,所以在学生踏入班级的初始阶段,班主任就应该最大限度地去增强班级的团体凝聚力,以主人的角色引导自己的学生向着好的、积极向上的方向努力。……

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