探索新方法,开创专业化培养新模式
2015-01-07徐汉文
卷宗 2015年12期
关键词:校企合作
徐汉文

摘 要:现阶段校企合作进行得如火如荼,但是企业跟学校合作的最终目的是达成盈利,如果我们的培养模式不创新改革,校企合作的成效也将面临危机。本文从把握市场动向和企业需求方面,结合国内外培训机构培养模式,论述了改变传统培养模式的重要性,最终以培养学生的获取知识的能力为主,并创新与改革专业设置中的诸多问题。
关键词:校企合作;培养模式;专业设置
社会在进步,时代在发展。我们技工教育也要改革创新,现阶段校企合作进行得如火如荼,但是企业跟学校合作的最终目的是达成盈利,如果我们的培养模式不创新改革,校企合作的成效也将面临危机。这也是校企合作发展的瓶颈问题,值得我们思考和探索。传统的培养模式是否适应新时期技工教育的发展需求?已成为摆在我们面前迫切需要关注的问题了。
1 推陈出新,把握市场动向
目前,技工教育与社会对技能人才的需求存在着脱节的现象。由于多方办学,多头管理,造成条块分割,各自为阵的状态,使得学校布局不合理,专业设置陈旧。不少技工院校的专业设置及使用的教材几十年都不变,已不适应市场变化和技术进步的要求。学校的规模无法扩大、效益无法提高,所培养的技术人才专业单一,熟练程度不高。加之,近几年我国经济发展的速度增快,技工教育的供给总量与社会的需求差距也在增大。有的急需人才又没有相应的专业来培养。……
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