杨晓芹

摘 要：会计是一门应用性很强的经济管理学科，作为中职学校的会计专业不仅要进行基本理论和方法的教学，更要重视专业操作技能的培养。会计人员就要具备较强的知识应用能力，综合分析能力，并具备创新意识和能力，而在现有的教育模式下存在着很多问题值得探讨。

关键词：中职会计；问题；改革措施

随着我国经济的持续快速增长，特别是现代服务业的迅猛发展，为高素质的财经人才提供了广阔的就业空间。在国家大力发展职业教育的背景下，职业教育发展迅速，作为中职学校的会计专业，其目标就是培养素质高、技能强的应用型会计技术专业人才，经济发展的越快，会计工作就越凸显它的重要性。而会计专业的学生，不仅要掌握会计专业的基础理论知识，还应具备良好的业务操作能力，用掌握的理论知识，通过实践来提高自身的知识应用能力、问题处理能力。

1 中职生的特点

好的教学方法是一定要适应学生特点的，中职学校的学生与其他普高的学生相比具有一些自身的特点，了解和掌握这些特点是制订好教学方法的前提。

1、基础差跟不上，没有学习兴趣。有些中职学生在初中阶段因种种原因造成基础差，到职校后，教学内容更抽象，课堂信息量大，跨度大，有些教师又不了解学生的实际情况，不注意高中教学与初中教学中知识链的衔接，使得学生一开始就上课听不懂，作业不会做。日积月累学习中的问题越积越多，成功的体验越来越少，学习兴趣逐渐减弱。……