潘晓川

摘 要：作文教学是小学语文教学中很重要的环节，这也是语文教学中全面提高学生综合素质一个途径。如何进一步提高小学生整体的作文水平，这对于每个语文教师来说，是经常考虑、积极探索的一个重要课题

关键词：小学语文；作文教学；写作兴趣

小学作文教学在小学语文教学中是很重要的，也可以看作是小学生掌握语文综合知识的一个标志，同时这也是小学语文教学中的一个难点。本文从多个方面具体探讨一下怎样在小学语文教学中提高小学生们的作文水平：激发小学生作文的兴趣；从读中学写，读写紧密结合；练是作文的关键，练说练写并重；重视作文的讲评和作文批改、修改。

小学作文教学是小学语文教学中的一个难点。我们教师在语文教学过程中，会发现很多小学生害怕作文，一提起笔就苦思冥想，还是无从下笔，分析原因有以下几点：不知写什么，乱编一气；语言不会修饰，干巴无味；对事物观察不够，缺乏合理想象力；题材不够新颖，真情实感不会抒发……面对上面的问题，如何进一步提高小学生的作文能力呢？在这里谈一下我的观点。

1 激发小学生的作文兴趣

学习兴趣是每一个学生在学习中，自己学习自觉性与积极性的具体体现。如果小学生对学习产生了兴趣，那么学习对于他们来说就不再是一种负担了，进而表现为勤奋的探索与追求了。爱因斯坦曾经说过：兴趣是我们最好的老师。古代的教育家孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。