苏林花

一、丰富多彩的户外活动——提供亲近大自然的机会

幼儿是在与大自然亲密接触的过程中，获得对自然的认识的，因此，经常开展丰富多彩的户外活动，不仅能使幼儿对大自然有进一步的认识，而且还能培养他们热爱大自然的情感。平时，我们定期组织幼儿到附近的社区、农庄、田野、阳澄湖大堤上活动，除此以外，我们还经常利用散步的时间到附近的庄稼地里，让幼儿认识各种各样的蔬菜，通过看看、闻闻、摸摸，进一步亲近自然、丰富有关的知识。幼儿在大自然的怀抱里，撒娇、嬉戏、聆听的同时，不仅体验到接触自然的乐趣，同时也起到了玩中学、学中玩的作用。

同时，我们还带幼儿去感受季节更替的自然景象，让幼儿知道每个季节都有其不同的特点：如春季是个万物复苏、万象更新的季节，秋天则是丰收的季节。在领略大自然的美丽神奇的过程中，激发了幼儿热爱家乡的山水，热爱大自然的情感。

二、利用优美的自然资源——鼓励大胆创新

1.创设适合幼儿发展的校园环境，鼓励幼儿美化自然

在我们幼儿园内，有果园、种植园，以及一些花花草草。在这片属于幼儿自己的环境中，我们鼓励幼儿自己动手操作，通过自己的能力来进一步美化幼儿园的环境。同时我们让每个班的幼儿承包一个种植坛，进行定期管理、劳动，锻炼他们的责任感，使他们懂得需靠自己的双手改造、美化自然;其次从幼儿的兴趣爱好出发，在校园内带领幼儿动手种植小树苗、小花，不仅调动了幼儿美化自然的积极性，而且激发了幼儿改造自然的欲望。……