摘 要：学校音乐教育是一个很好的传承民族音乐文化的平台。一方面使学生热爱音乐文化，增强民族意识和爱国情操，另一方面利用音乐课堂培养学生欣赏和聆听民族民间精彩段落，提高学生的音乐视野。

关键词：音乐教育；弘扬；民族音乐文化

一、在音乐教育中弘扬民族音乐的意义

在教育的实践活动中，要掌握人的发展规律，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。其中作为德育的一个重要方面，是要树立起民族自信心和民族自豪感，振奋民族精神。在此优秀的传统文化和优秀的传统音乐，在增强民族心理内聚力方面，具有不可低估的作用。

弘扬民族音乐也是顺应国剧音乐教育发展的共同趋势。1930年前后，柯达伊和巴托克开始推行民族音乐教育运动，他们走遍全国各地搜集民歌，向世界介绍真正的匈牙利民族音乐，并以此作为匈牙利民族音乐教育的基础，形成具有匈牙利民族特色的音乐教育体系——柯达伊体系。苏联著名音乐教育家卡巴列夫斯基指出：音乐教育中心的材料，必须从民族音乐、古典音乐以及现代音乐三个方面来选择，但首先必须立足于本国自己民族的音乐文化，表现出对本国民族音乐的高度重视。

而中国民族音乐文化更是源远流长，许多外国人士不远万里来到中国，而我们土生土长的中国人却对此竟然如此陌生。因此加强民族音乐文化，端正音乐教育方向，弘扬音乐文化势在必行。

二、教学实……