汽车检测与维修技术专业人才培养成本和教学效益分析
2014-12-22黄秋菊许智达
山东工业技术 2014年16期
黄秋菊,许智达
(1.哈尔滨职业技术学院,哈尔滨 150081;2.中德诺浩(北京)教育投资有限公司,北京 100176)
汽车检测与维修技术专业人才培养成本和教学效益分析
黄秋菊1,许智达2
(1.哈尔滨职业技术学院,哈尔滨150081;2.中德诺浩(北京)教育投资有限公司,北京100176)
摘要:本文以汽车检测与维修技术专业为例,分析了高职院校人才培养成本的直接成本、间接成本,在此基础上进行综合成本分析,并指出汽车专业的教学成本主要集中在直接成本上,同时本文还结合当前高职教育特点和形式详细分析了汽车专业教学效益提高的方法和途径,给出了方法和建议,希望能为教育资源配置效率与公平的研究提供参考。
关键词:成本效益;人才培养;汽车
0 概述
目前,国内多家高职院校的汽车检测与维修技术专业经过近几年参考德国职业教育的优点,结合我国实际国情开展了工学结合人才培养模式的职业教育并进行了“教、学、做”一体化教学改革,从专业课程体系设置到课程建设都进行了系统改革并取得较好效果,同时人才培养成本问题也引起了我们的广泛关注和高度重视。
人才培养成本是指为满足受教育者完成教育活动所消耗的全部资源价值总和,包括教育过程中消耗的物化劳动和活劳动的价值总和。从广义上来讲主要是指国家为培养高技能型的专门人才而耗费和使用的成本;从狭义角度来看就是教育机构为培养高技能型职业人才而花费的成本及投入使用的各种资源和设备的总和。……
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