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健康教育对老年患者静脉留置针并发症的影响

2014-12-16刘瑞斐

华北理工大学学报(医学版) 2014年1期
关键词:护理教育

陈 云 刘瑞斐

(安徽省芜湖市第二人民医院老年医学干部内科 安徽芜湖 241000)

我国已进入老龄化社会,住院患者中老年患者比例越来越高。老年疾病病种多,病情复杂,变化快,静脉留置针的应用能减轻护士工作量,保护老年人的血管,有效满足输液、抢救的需要[1]。临床工作中,笔者发现留置针出现并发症受多种因素影响。2013年1~6月我科对60例老年应用静脉留置针的患者进行系统的健康教育干预,减少了并发症发生率,延长留置时间,保护患者的血管,也提高了患者的满意度。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2013年1~6月在我科住院患者120例,均采用静脉留置针进行输液。将2013年1~3月常规输液护理的60例患者为对照组,2013年4~6月在常规输液护理基础上进行系统健康教育干预的60例患者为观察组。观察组男31例,女29例,平均74.2岁;对照组男34例,女26例,平均73.5岁。两组患者均为首次使用静脉留置针,年龄、性别、病情、所用药物的刺激性及穿刺部位等比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法 两组患者均使用美国BD公司生产的24G密闭式防针刺伤安全型留置针,留置疗程参照美国静脉输液护理学会(NS)标准完成。穿刺方法为:选择静脉在穿刺点上10cm处扎止血带,嘱患者握拳,消毒皮肤待干,左右旋转松动针芯,用右手拇指和食指握住留置针针翼,取下针尖保护套,以15°~30°角刺入静脉,见回血后降低角度,再进针少许,将针芯后撤0.2~0.3cm,固定针座,撤出针芯,一次穿刺成功。以穿刺点为中心用无菌透明敷贴固定,调节滴速,进行输液。……

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