中英航海高职教育的比较研究与思考

2014-11-24□王琪

职教论坛 2014年4期

□王琪

当前，我国正由世界海运大国向海运强国转变，急需航海教育持续提供更强有力的航海专门人才支持。航海高职教育作为航海教育的一支重要力量，在我国100多年的航海职业教育发展历史中已经形成了一套完整的具有航海特色的职业教育教学体系，为我国的航运事业培养了一大批优秀的航运人才。然而随着时代的发展和全球经济一体化的到来，传统航海高职教育人才培养模式中团队意识欠缺、英语应用水平低和动手能力不足等缺陷成为我国船员进军国际航运人才市场的瓶颈。如何提升我国船员在国际航运劳务人才市场中的竞争力已成为我国航海高职教育面对的责任和挑战。借鉴国内外先进的经验和成熟的做法是我国航海高职教育实施改革的有效途径之一。英国作为传统的航运强国，其海员教育培训很早就形成了体系，培养的海员也在世界上享有盛誉。笔者有幸在英国卡迪夫大学海员国际研究中心访学一年，考察了英国几所著名的航海院校，亲身感受了英国海事教育与培训体系的结构和相关特点。在此，通过以下相关内容的对比，以求为我国航海职业教育的改革，培养具有国际竞争力的航海人才提供借鉴思路和方法。