胡巧妹

[摘 要] 陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。在陶行知的教育理论中注重了对孩子情感、态度、价值观的培养，这也是新时代教师应该具备的素质。没有仔细的观察，就谈不上正确的、有效的教育方法。观察幼儿不仅仅要看表面现象，更重要的在于研究、总结孩子在体育活动中的行为表现，采取适宜的教育措施，为他们的健康发展铺路搭桥。

[关键词] 观察、教育、 小班体育活动、采取措施

随着社会的进步与发展，在社会生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作，与人分享的品质。

2004年雅典奥运，我国32枚金牌的取得，正是有奥运健儿的奥林匹克奋力拼搏精神；更离不开他们的相互协作默契与真诚的合作。但是，在当今社会独生子女家庭中，孩子愈来愈成为家庭的核心、家中的“小太阳”、“小皇帝”，孩子形成了以自我为中心、惟我独尊、自私等不良的行为习惯。在幼儿园的一日生活中，我们经常看到，由于孩子不会合作，尤其是在户外体育活动中。对自己喜欢的体育器具你争我抢。在游戏中表现出独立游玩，不与同伴交流。为让幼儿学会与同伴友好合作，逐步适应时代发展的，我采取了一系列适宜的教育手段改变现状，使孩子健康快乐的成长。

一、培养体育兴趣，夯实友爱教育的基础

在体育活动中要对幼儿进行的友爱教育，对于刚从家庭小圈子中走出来的小班幼儿来讲，是一项既困难而又必不可少的工作。……