让每一位孩子都有锻炼的机会
2014-11-22顾忠学
启迪·教育教学 2014年11期
顾忠学
当今社会,都把“当官”看作是一种权利的象征,至于责任和义务想得少之又少,甚至想都不想,而我们幼儿园的孩子也想抢着当官,而这些孩子当官和大人不一样,他们是抢着为班级做事,为老师做事,甚至有些不是孩子做的事,也偷偷地去做,目的只有一个就是有个当官的头衔,能够在家长和小朋友面前炫耀一下。
对于5、6岁得孩子来说,都渴望老师表扬他,然后提拔他做组长。我班的聪聪平时不善于和老师小朋友交流,性格有点内向,有一天午睡后,小朋友一个个都起床、叠被,然后等待吃小点心。而聪聪今天起床特别利索,吃的也尤其的快,小朋友都吃完后,有的孩子出去玩了,有的孩子在教室里看书,有的玩自己带来的玩具,突然有人来报告说:“顾老师,不好啦,聪聪在洗碗了,弄得脸上身上地上都是水”,我急忙去卫生间,还没等我到那儿,小朋友都把他拽了出来,他伤心地哭着,我连忙蹲下身和气地问他,“谁叫你洗碗的”,“我自己洗的”,他一边哭一边回答。“那你为什么要洗”,我这一问,他哭得更加伤心了,“因为我也想当组长,做不到组长我好伤心。”当时我一愣,停了几秒钟,才边想边说:“是啊!我真没让他做过小组长,没让他帮老师做过事”。于是我摸着他的头说:“只要表现好,做小组长是有机会的,但是洗碗是等你长大了才能干的,”,他一边哽咽着一边点了点头。这件事刚处理好,一直站在他旁边的明明哭了,原来小朋友硬拉聪聪出来时,他不愿出来就咬了明明的手。……
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