赵胜利，高 维

（1.河北大学 文学院，河北 保定 071002；2.浙江理工大学 心理学系，浙江 杭州 310018）

一、引言

在现代社会中为了提高自身的生活品质，人们对于人际交往的过程及其质量越来越重视，社会交往成为现代人生活的重要组成部分。［1］当前的社会现象表明，大学生人际交往情况并不乐观。媒体报道中大学生由于人际交往问题处理不当而引发的社会不适现象屡见不鲜。大学生人际交往问题在各种心理问题中处于非常突出的位置，而其中很大一部分与大学生依恋问题有关，探讨大学生成人依恋与人际交往之间的关系对于进一步解决大学生人际交往问题具有十分重要的意义。

（一）成人依恋的界定与测量

英国精神分析师Bowbly把依恋定义为 “个体与具有特殊意义的他人建立牢固情感纽带的倾向”。［2］Bowbly认为，依恋存在某种内部工作模式，这种模式会引导个体的社交行为。［3］这种模型包括自我模型与他人模型。对于成人依恋的具体研究，目前存在两种取向即发展临床心理学取向和社会人格心理学取向。［4］两种不同的取向自然有两种不同的依恋定义。前者将成人依恋定义为“成人关于童年与父母关系的记忆和心理表征，而后者认为成人依恋是个体与目前同伴持续和长久的情感联系”。［5］显然，针对大学生的研究更倾向于后者。

心理学家Bartholomew等在Bowlby假设的基础上，提出成人依恋类型的四分法。Bartholomew等按照自我图式和他人图式两个维度认为依恋可分为四个维度即安全型、回避型、专注型和恐惧型。……