诸葛铭杰

摘 要： 本文讨论了大学公共外语的教学目标，大学公共外语翻译教学的常用方法，通过课堂导入旅游英语词句进行的新的尝试，介绍了学生如何在课堂亲身体验翻译练习，提高公共外语学生翻译能力的形式，使学生了解语言转换为基础的翻译，实际上与旅游文化有着密不可分的关系。

关键词： 语言 翻译 设计

中国的旅游业是从19世纪80年代中国开始实行改革开放政策之后真正发展起来的，经过长期努力，中国的综合国力与日俱增，国家面貌焕然一新。国家的不断壮大，带动了整个旅游产业的快速发展，尤其是在中国加入世贸组织，并成功举办2008年北京奥运会之后，中国的旅游业作为一股新兴力量，不断推动国民经济的持续稳定发展。

旅游英语是专门用途英语的一个分支，随着旅游语境的产生而产生，随着旅游产业规模的壮大而发展。旅游英语是一门具体语境的语言，是自然与语言的融合，在语言表达中，既存在普通英语的共性，又有自己的特性，越来越多的外国游客来到中国观光旅游，英语作为国际语言，无疑成为中国旅游景观及中国文化的重要宣传工具。将中文的旅游资料翻译成英语就显得尤为重要，在旅游行业中也有越来越多的人运用英语。

1.大学公共外语教学目标

大学公共外语教学目标是一定时期内制定的目标体系，具有可操作性的特点。外语教学的目的是教师主体描述的，是对教师活动的……