杨帆

摘 要 2009年，中注协首次将《公司战略与风险管理》纳入注册会计师考试中的一门考试科目，足以体现出该课程在我国高级财务人员培养中的重要性。由于增设不久，我国高校对该科目课程设置及教学方式上说法不一。鉴于此，本文结合笔者近几年教学实践经验，提出该课程在高校教学中的几点建议。

关键词 教学方法 公司战略 风险管理

中图分类号：G424 文献标识码：A

中注协为适应我国经济发展以及企业对于财经类人才的更高要求，于2009年增设“公司战略与风险管理”为注册会计师考试的一门考试科目。顺应需要，越来越多的高校将此课程作为财经类专业尤其是财务、会计类专业本科教学的专业基础课。该课程突破了以往管理理论中只反映企业某一职能管理的局限性，充分反映企业全面的、战略性的和方向性的整合性管理。其涉及到的知识体系涵盖经济学、管理学、会计、金融学、财务管理、运营管理、市场营销、人力资源管理等诸多学科。由于增设不久，加之该学科极强的综合性，我国高校对该科目课程设置及教学方式上说法不一。鉴于此，笔者结合近几年教学实践经验提出几点建议，以期商酌。

1 明确教学目的

高校教学既不同于企业员工培训，也不同于培训机构的注会考试辅导班。高校教学的目的是为社会培养出贴合我国国情的高技能、宽视野的复合型人才。因此，高校开设“公司战略与风险管理”的课程，既要有助于考生日后通过国家注册会计师考试，又要使学生理论联系实际，达到学以致用。……