李芳红+田宝帅

摘 要： 我国硕士研究生培养体制改革问题引人关注，收费对象的多元化是改革的方向，也是重点，全面收费势在必行。但改革也带来了一些问题：规模扩大加重经费筹措压力，培养质量普遍较低，收费改革引发新一轮教育不公，地方高校生源危机及学科发展不协调等。基于上述问题，提出明确培养体制改革目的、创新研究生经费分配模式、完善研究生经费保障机制、合理分配经费用途等相应对策，以推动硕士生培养体制改革的顺利推行。

关键词： 硕士研究生；培养体制；改革；反思

中图分类号：G649.21 文献标识码：A 文章编号：2095-0829（2014）05-0071-05

一、我国硕士研究生培养体制改革的历史沿革

随着社会经济的发展，我国高等教育培养体制处于一个不断完善和发展的过程，硕士生教育收费体制改革也没有放缓步伐。自1977年恢复高考，研究生恢复招生，在当时特定的经济和社会环境下，国家承担起了办教育事业的重任，实质是用我国极为有限的人力、物力和财力去发展耗资巨大的教育事业，为国家培养高素质人才。

上个世纪中期，我国人均国民生产总值不高，是典型的穷国办大教育，较大的教育需求与有限的教育资源矛盾突出，为解决这一矛盾，实行一定比例的办学成本分担，是解决教育经费困境的有效尝试。[1]1251985年，我国发布了 《中共中央关于教育体制改革的决定》，提出高等学校“可以在计划外招收少量自费生，学生应交纳一定数量的培养费。”[2]自此，免费的高等教育走出了中国教育事业的舞台。……