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创建外国语特色学校的策略分析——以广州市江南外国语学校为例

2014-11-08袁泽姬

教育导刊 2014年6期
关键词:特色理念学校

袁泽姬

(袁泽姬:广州市江南外国语学校 广东广州 510240责任编辑:林再峰)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育的内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师、育英才。”学校特色发展既是贯彻 《纲要》的实践要求,也是落实教育适应广州新型城市化发展的重要举措,并将积极推进素质教育向纵深发展。广州市江南外国语学校创办于20世纪80年代末期,在起点低、底子薄的情况下,通过运用有效的策略,努力将学校创建为一所外国语特色学校,在短短十几年的时间里实现了跨越式发展。

一、创建外国语特色学校的意义

在经济全球化的背景下,随着新型城市化的建设的推进,广州市必将在各领域与世界联系更紧密。我们必须培养学生形成全球的胸怀和视野,能从人类的共同利益的角度去考虑和解决问题。提高学生的跨文化素养,让学生学习和借鉴世界各民族文化之精华,推动中华文明的进步和发展。

广州市基础教育领域的国际交流与合作素有传统。但是,广州的教育国际化程度还不高,高层次教育国际交流与合作机制尚需建立。因此,创建可持续发展的外国语特色学校,培养具有国际意识、具备国际交流与合作能力的人才,可为广州实现“建设国际商贸中心和培育世界文化名城”奠定基础。

2013年广州市教育局认定了七所公立外国语特色学校,广州市江南外国语学校是其中之一。……

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