李晓丽

（李晓丽：浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321004 责任编辑：张 敏）

一、“良心”的内涵及其特征

（一）“良心”的内涵分析

良心是十分复杂的概念，是一个古老的道德范畴。由于理解的侧重点不同，中西方的学者都从不同的视角和切入点探讨了良心的起源、本质、作用、特征及其形成和修养等。何怀宏先生认为：“中国思想家长于对良心的体验，长于对良心的总体和直接的把握，西方思想家长于对良心的分析，长于对良心的分门别类，不同角度的细致探讨。”〔1〕即中国思想家大多是对良心的整体体验，而西方思想家则侧重于对良心现象的分析。可见，“良心”一词有着其深厚的历史文化内涵。

综合不同领域的研究来看，古今中外的学者对良心的理解丰富多彩，但又人各有异。一般而言，良心的基本内涵包括以下几个方面：①从起源上，良心是一个具体的、历史的范畴。良心不是从来就有的，也不是一成不变的，而是一定历史时期的产物。人们关于良心的观念随着时代的发展、思想观念的不同而产生变化。同时，个人由于不同的社会地位、文化修养等也可能会有着各异的良心观。②从本质上，良心是道德义务的内化形式。它是个体对义务和责任自觉、自愿的道德意识。③从形成上，良心是一系列道德心理因素的有机结合，经过道德认知、道德评价、情感体验等的相互作用并形成稳定道德意志的心理过程。④从功能上，良心是个体对自身道德行为评价和调控的依据，它可以阻止不恰当道德行为的产生，同时促发好的、善的行为。……