焦小娟

摘 要：高中阶段学习内容多，学生学习压力大，因此提升学习效率至关重要。本文基于高中数学学科特点及学生实际，从三个维度全面阐述了如何诱导学生高效学习高中数学。

关键词：高中数学 兴趣 学法 合作

高中是学生知识学习的关键时期，这一学段的知识体系呈现出学科多、知识深、内容广等特点，学生承担的学习任务较初中、小学更为繁重。同时，高中生面临高考压力，各个任课教师都铆足了劲儿想让学生多学一点、多做一点、多掌握一点备战高考，学生无形中又多了大量的学习内容。高中数学具有抽象度高、知识点联系强、练习需求量大的特点，要提高高中生的数学学习水平，就需要他们更多地进行数学练习。在繁重的数学学习任务面前，学生如果学法不当，盲目地采取机械、重复做题的方法进行数学练习，很容易产生腻烦、疲乏心理，造成学生数学学习效率低下的后果。

因此，如何引导高中生在面对纷繁多样的学习任务时，掌握有效的学习方法和手段，高效完成各项学习任务，成为广大教师的一大课题。作者结合多年的教学经验和教学研究，从心理学、社会学等角度切入，就如何提高高中学生的数学学习效率提出兴趣为师、学法为策、合作助力三点措施，具体阐述如下。

一、兴趣为师，找准切入点提升学习热情

兴趣作为人的基本精神需求，对于人们认知和探索世界起到一种积极作用。通过研究发现，当学生对一项知识产生兴趣时，他们对这项知识的学习更能保持专注度，愿意投入更多精力，学习更有效率。……