沈豪杰

摘 要：在知识经济高速发展的今天，知识的重要性逐渐突显，人们越来越重视教育教学，教育事业也得到了飞快发展。为了适应时代的发展，满足社会对人才的需求，教育教学的改革迫在眉睫，目前，新课程改革正如火如荼地进行，这对传统的教育教学来说无疑是个巨大的冲击。如何在新课改的前提下，上一堂高效的优质体育课，对中职体育教学来说，是一个艰巨的挑战。

关键词：新课程改革；中职；体育；策略；方案

一、现今中职体育教学现状

在新课改的大环境下，学生的主体地位以及教师的教学模式等逐渐突显，以人为本的人本思想①受到了广大教育者的高度重视。因此，中职院校的体育教师只有在正确处理与学生之间的关系的基础上，通过科学、高效的教学手段，才能引导学生自觉地参与到课堂中来，积极锻炼，健身健体。分析现今中职体育教学现状，明确教学中存在的主要问题。

就有关专业人士对现今各类中职院校的体育教学现状，关于“体育教学课程的形式、内容”做的问卷调查来看，45%的学生认为体育教学课程形式单一，内容枯燥，25%的学生认为课程教学比较合理，内容量也较容易接受，而30%的学生则认为体育教学课程合理，内容丰富。就学生关于“上课的积极性”的调查显示，12%的学生能主动参与课程，积极锻炼，40%的学生能按照老师的要求完成教学任务，42%的学生只是应付课堂，消极参与教学，而还有6%的学生厌学情绪严重。造成这种教学现状的原因在于，教师没有充分调动学生的积极性，学生缺乏对课程科学、正确的认识，忽视了体育教学的重要性。……