马升国

摘 要：通过新课改下中学课堂多媒体教学手段在化学课堂教学中的运用，着重探讨如何运用多媒体技术模拟放大微观结构和化学反应过程以及视频实验辅助教学及多媒体在复习课中的应用，运用多媒体教学对教师提出了新的要求，所以，探讨多媒体教学手段在中学化学教学中的应用很有必要。

关键词：多媒体；中学化学；辅助教学

随着电脑以及电脑知识的普及，多媒体技术已进入中学校园，现在很多农村学校也配备了多媒体教学平台，但如何有机地把传统的教学手段与现代多媒体化学教学相结合？笔者从2005年从事一线教学以来，一直在这些方面进行摸索，总结了一些个人的心得和体会。

一、多媒体教学手段在中学化学课堂教学中的运用

在有机化学教学中，学生不能直观地看到化学反应中旧键断裂和新键的形成过程，对有机物反应的过程不理解。在人教版化学必修2《有机化合物》这一章中，教材简单介绍了甲烷和氯气的取代反应，很多学生学过之后不能及时理解取代反应的本质。为此，我利用多媒体辅助教学，用Flash设计了一个模拟三维的取代反应的动画课件，以帮助学生理解反应机理，学生很快就理解了取代反应的本质“有上有下”，取代的氢原子数和需要的氯气分子数相等，大大提高了学生的做题能力。中学化学中的原子结构、分子结构、晶体结构、有机分子结构等知识是较难用语言描述清楚的，给学生的理解带来了一定的困难。……