张阿林

【摘要】母語人士与英语学习者最大的差别在于母语人士掌握了大量的语块单位（lexical chunk），它是英语中重复出现的高频短语。本文借助免费在线的当代美国英语语料库（COCA），针对英语常用语块进行检索，证明在线语料库驱动式语块研究的优势。

【关键词】语料库驱动式学习 语块 当代美国英语语料库

我国外语教学过度关注扩大词汇量，分析英语复杂句内部结构；而对词汇搭配和习语用法关注不够，导致学生词汇量虽大却不知如何正确使用这些语言要素，无法自如输出地道的英语。这是因为他们在英语学习最初，没像本族语者那样将语言的程式化序列即语块，作为整体单位从记忆中储存、提取。这些组块了的语言要素，是母语人士的词汇惯例，是比单词大的语义单位，可以提供高层语篇信息。母语人士只需要从大脑搜索出这些储存好的板块性语言，把它们组合在一起，就能实现语言的流畅与精确，因为语块帮助他们省去了信息加工的程序和难度，提取方便的语块本身已经具备了一定的语法功能。

一、语料库驱动的语块研究模式

“语块”这一概念源于美国认知心理学家George Miller，后被移植到语言研究领域。语料库支持下的语块研究模式由Sinclair（1991）首创。目前，我国语块研究主要集中在：语块与中国学生听说读写基本技能的正相关研究（丁言仁，2005）； 二语学习者语块使用特点的调查分析（王立非，2006）；语料库中语块运用的特征研究（许家金，2007）。 进入21世纪，语块研究开始借助于计算机普及后的统计学工具及在线语料库建立后的便捷检索优势。……