谢志花

【摘要】初中英语阅读教学是对学生语言运用能力培养的重要手段，但是教师在教学的过程中还存在很多不足的地方，在教学问题的设计方面还需要进行合理的优化改进，才能够有效的提升教学的效率。本文主要针对阅读教学的问题设计与优化进行了讨论，希望能够有所帮助。

【关键词】初中英语 阅读课 问题设计 优化

在初中英语教学中，阅读课是其中的重要组成部分，阅读教学也是锻炼学生能力的一种有效方式，为了能够有效的提高阅读教学的有效性，需要在教学的过程中有效的获取文章的基本信息，并且进行分析和判断，深刻的理解文章的思想内容。要想有效的提升学生的英语阅读水平，需要教师提出具有启发性的问题，但是目前在问题设计方面还存在着很多方面的问题，需要进行深入的问题设计的优化，才能够有效的提升教学的质量。

一、课前导入设计，激发学生的学习兴趣

在阅读课程开始之前，教师可以通过问题设计的形式来引发学生的学习兴趣，好的课程是要从开始就要进行精心的设计的，这样才能够有效的吸引学生的注意力，在接下来的教学过程中充分的调动学生的学习积极性。教师在课前应该做好充分的准备工作，设计好的引入问题，能够引发学生的思考，教师的导入问题起到有效的作用，让学生在不知不觉中已经对文章的内容进行了讨论，同时轻松的课堂开始形式也能够让学生在接下来的课堂学习中更加放松的发挥，在和谐融洽的课堂气氛下学习，能够有效的提升教学的效率。……