何丹

【摘要】中职生在学习上的压力相对而言并不大，但中职生厌学现象却是最为普遍。英语厌学是学生对英语学习活动的一种消极的心理状态和行为方式。由于他们基础薄弱，对英语学习缺乏信心，使中职学校英语厌学状况越来越严重，严重影响了中等职业教育的发展。本研究通过对江西省水利水电学校的学生做初步的调查和研究，通过问卷调查、访谈等方式，试图了解当前中职学生英语厌学的现状，为缓解中职学生英语厌学的情绪以及对中职英语教学的改革提供有效的事实依据。

【关键词】中职学生 英语厌学 调查 研究

一、 研究问题

本研究通过对中职学生的厌学情况进行问卷调查，试利用自编问卷“中职生英语厌学特征与成因调查问卷”对江西省水利水电学校部分专业的中一、中二学生进行调查研究，对收集的调查数据进行描述性分析、频数分析、相关性分析、单因素方差分析和回归分析，试对以下问题进行探索：1.中职学生英语厌学现状及其成因。2.针对中职学生英语厌学现状，可以提出哪些对策及解决办法？

二、研究对象及数据收集

1.问卷调查分析：本研究样本选取了江西省水利水电学校13级，12级2个年龄段，7个专业的部分学生。共发出问卷400份，收回问卷370份，除去无效问卷及不认真作答的，实际有效问卷为319份。其次，对收回来的问卷进行分类，将数据输入SPSS17.0统计软件，进行统计分析。（见表 1）。

Frequency Percent Valid

Percent Cumulative Percent

年级

Grade 13级 202 63.3 63.3 63.3

12级 117 36.7 36.7 100

专业

Major 电会 47 14.7 14.7 14.7

计算机 64 20.1 20.1 34.8

数控 30 9.4 9.4 44.2

水……