【摘要】本文通过分析高校毕业班学生的特点，比如，思想趋于成熟，但情绪不甚稳定，对就业感到迷茫，学习存在差异，居住分散，管理难度大等，提出了有针对性地做好毕业生 教育工作的一些途径，具体分为以下几种：高度重视毕业生的思想政治教育和心理素质教育，加强对学生的就业指导，引导学生重视毕业阶段的学习和毕业设计，关注“后进生”的转化，严格办理请销假制度，对毕业生进行安全文明离校教育，确保学生安全文明离校，走向新的工作岗位。

【关键词】高校毕业生特点；思想；学习；就业；安全

高校毕业班的学生是处在比较特殊阶段的学生，他们一方面有着一般大学生共有的思想和行为取向，另一方面又有着不同于一般大学生的特点，具体表现如下：

一、思想趋于成熟，但情绪不甚稳定

毕业班学生经过大学三年（或二年）生活的锻炼和知识的积累，他们已不再像刚入学时那样单纯、天真，世界观基本形成，自我意识进一步增强，对周围的事情有自己的看法，不轻易接受别人的意见，基本具备了独立涉入社会的意识和能力。由于临近毕业，他们对社会政治、经济生活中的重大问题更加关心，容易把个人的学习与社会联系起来，把未来工作与社会需要联系起来，对一些事关自己未来的问题，如报考研究生问题、入党问题、就业问题、恋爱问题，格外敏感，渴望获得满意的结果。若处理不好，有的则会感到苦闷或无所适从，情绪出现波动，有的则怨这怨那，疑神疑鬼，造成人际关系紧张，同学不和；……