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关于高、中职学生顶岗实习的思索

2014-10-21江庆安

知识力量·教育理论与教学研究 2014年5期
关键词:顶岗实习问题对策

江庆安

[摘要]本文较详细的剖析了高、中职学校学生在企业顶岗实习的必要性、经常出现的问题。提出了问题的解决办法。作者来自于大型国有机械企业,又在高、中职学校从教多年,并且多次带领学生去企业顶岗实习,有较为丰富的经验。本文的观点可供职业院校的领导和教师们参考。

[关键词]顶岗实习 教学环节 问题 对策

目前,各类大学的招生数量逐年增加,较优秀的学生考入了本科院校。但仍会有大量的学生因其基础知识较差,不得不选择职业院校。还有一些初中学生直接进入了中等职业学校或技工学校。这些院校的目标主要是培养比农民工更为优秀的操作工人。随着工作经验的积累,技术水平的提高,也有可能进入生产或技术的管理层。基于这种考虑,这些院校的课程设置越来越偏重于学生操作技能的培养和提高。针对各自不同的专业,这些院校大规模的建设或扩建实习工厂、车间和实验室,有些课程直接搬入了车间或实验室。通过这种强化实践及动手能力的教学过程,相对于传统的教学方法而言,确实使学生的某种操作技能有很大的提高。然而仅有这些设施和方法是远远不够的。学生实验、实习的成品一般不是社会需求的产品或商品,工厂企业的运作、工人师傅的操作也不是那么简单的。为了使这些学生真正了解工厂企业的设计、生产、销售过程,进一步强化学生的操作技能,为学生将来的就业,步入社会打好基础,国家教育部早在2005年起就陆续出台了一系列有关高中职学生顶岗实习的文件。……

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