陈改霞

摘 要：随着国内教育领域的不断革新以及以计算机为代表的新型多媒体技术的普及，高职计算机教学过程中推广互动式教学对于学生综合素质的提升以及实践能力的增强具有极为重要的现实意义，同时也满足了当前教育需求，符合教育方式简洁有效的特点，为社会经济的发展提供了必要的智力与动力支持。笔者分析了传统高职计算机教学模式，并探讨了高职计算机现代教学中互动式教学模式的应用方法，仅供参考。

关键词：高职计算机 教学模式 互动式教学

随着现代教育的不断发展，计算机操作逐渐成为人们生活中的一项必备技能，与其日常生活与工作有着密切关联。国家对于国民计算机教育也给予了足够关注。而以何种方法改善计算机教学模式，提高其有效性和灵活度成为当前高职计算机教育所面临的一个重要问题。笔者认为，高职院校应积极改善传统计算机教学模式固有的缺陷，采取互动式教学，实现人机互动、师生互动，为学生深化计算机学习创造有利前提。

一、高职计算机教学当前存在的问题

（一）高职计算机教学受到传统教学模式弊端的影响而难以良性发展

当前，高职计算机教学往往通过强硬的教学方法向学生灌输计算机知识，导致学生被动接受、被动学习而不求甚解。这种教学方式往往能够导致学生难以做到融会贯通，因此很难熟练掌握。以往教学模式在教学中应用软……