摘 要：随着现代化信息技术在教育中的应用以及课程整合的不断实践和深入，多媒体技术作为一种全新的先进教学手段，已经深入到教育的每个角落。作为现代科技革命的基础和核心，多媒体教学可以根据幼儿学习的特点，使静止的东西动态化，复杂的东西简单化；使抽象的概念形象化，枯燥的知识趣味化，使整个的学习的过程生活化。在教学手段上教师既可以突破传统的教学模式，又可以提高教学效果，使孩子快乐自主地学习，同时也为幼儿园的教育教学带来新的气象。

关键词：多媒体；幼儿园；教学活动；运用

一、多媒体技术对教师专业成长的作用

（一）开拓教师视野，提升教学理念

新时期的幼儿教育对老师来说是一个机遇挑战并存的时期，《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）的实施更是对教师在教学方面知识是否过硬、技能是否全面等教学“硬软件”的考验。从这些方面来看，教师要增强自身知识面、提高专业素质，就需要使用现代科技。多媒体技术的进入，使教师们能够有效地提高教学的效果，利用多媒体教学将声音、图像等多种信息的有机组合，创设各种形象生动的教学情境，用形象化和趣味性的学习方式，调动幼儿的视觉、听觉等多种感官，激发幼儿的学习兴趣。

（二）减轻教学负担，提高教师工作质量

在教学活动中，运用现代信息技术进行动态演示，能把以往教学中单一、固定的教具教学模式，变为形象、具体、直观的教学体验，从而让教师摆脱了制作教具，从四处查找教学材料中解脱出来。……