马雪梅

摘要：新课标对中学教学的要求是通过老师的指导性教育下以学生的自主探究学习为主，以主动研究的方法解决问题进行学习的活动，这种学习要求能够提高学生的学习能力，突出了学生研究性学习和搜集以及处理信息的能力，全面提高了分析问题的能力。而数学教育作为一门基础性学科在初中的教育中占有非常重要的地位，因此新课标对数学教育的影响在初中数学中的应用具有非常重要的意义。

关键词：新课标;中学教学;教学影响

由于传统的数学教学存在许多的不足和缺陷，顺应时代发展的要求提出了新课标教育改革。为贯彻和执行新课标提出的教学理念，中学数学教学方式就必须与时俱进地进行变革：提高学生对数学价值的认识，突出学生的主体地位，强调学生对于数学本质的理解，联系生活实际，改善教学手段，体会数学的人文精神等。同时教学方式的转变也为教师提出了更高的要求：掌握学习新课标理念，建立平等和谐的师生关系，加强教师的自身修养等。本文就新课程标准对中学数学教育的影响进行了討论，提出了新课程标准下中学教育的主要教学变化，希望能够对中学数学的研究性学习有所帮助。

一、注重数学教学基础，使学生理解掌握数学

重视数学教学基础是我国数学教育的有效教育方法，很多人认为在新课程教学标准的要求下不再重视基础，新课程强调的数学教学的创新实践能力的培养会影响学生对数学基础知识的掌握。……