龙诚　孟慧

摘 要：小学生仍然是稚嫩的小孩子，他们刚刚开始要系统的学习数学知识，这个阶段的学习成果会直接影响他们日后的学习状况，让小學生轻松快乐的学习数学，是小学教学中不容忽视的一件事。以下笔者将结合自身实际经验，浅谈如何让小学生轻松快乐地学习数学。

关键词：农村小学生；数学学习；快乐学习

《新课程纲要》明确指出，“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。”当前农村小学生的数学学习“无动力无乐趣”，如何让农村小学生在快乐中学习数学，是我们这些农村小学数学教师颇感棘手的问题。

一、营造课堂氛围，创造快乐学习环境

良好的课堂氛围，对培养学生的创新意识至关重要，这就要求教师在课堂中通过多种方式，努力营造自由、民主、合作的课堂氛围，创造快乐的学习环境，充分发挥学生的主动性和积极性。让学生在快乐的气氛中学习，有利于他们的全面发展和提高。因此，教师应激励学生去思考、探索，敢于放手让学生自己做主。例如在教学“圆柱体的表面积”时，教师利用学生爱实验不爱计算的特点，将圆柱体的数据设计成能够口算的简单数，要求学生自己动手将圆柱体的侧面展开、观察，自己得出圆柱体表面积的计算方法，然后口算出多个圆柱体的表面积。既让学生尝到成功的甜头，又找到了学习的感觉。

二、让学生在数学活动中得到体验