罗小莉 路萍

摘要：如今，在英语教学中，相对于传统的黑板式教学，多媒体的运用已经越来越显示出它独特的优势，如何更好的运用和发挥多媒体在英语教学中这种强大优势，对英语老师提出了新的挑战。本文主要探讨多媒体英语教学的特有优势和具体运用。

关键词：多媒体教学;优势;具体运用;多媒体课件制作

相对于过去的传统式英语教育，英语老师拥有的只是一本书，一个黑板，一个录音机，这种死板，单一的英语教学，大大的限制了学生们对英语的学习，使很多学生学得累，丧失了兴趣，却最终毫无成效，随着现代计算机网络的高速发展，多媒体教学已经逐渐的走进了课堂，结合高端的信息技术，给课堂教学带来了生机，带来了根本性的转变，对于传统的英语教学，这是一次教学模式改革的飞跃，把多媒体技术引入课堂，大大的提高了课堂效率，增强了课堂的趣味性，让一堂课变得精彩纷呈，多姿多彩。在提高学生们学习英语的兴趣和热情的同时，让学生们真正的“学在课堂，乐在课堂”。

首先让我们来看看多媒体英语教学有着哪些独特的优势：

1.立体丰富的课堂教学，提高学习热情

多媒体显著的技术特征就是集声音，文字，图像，动画等功能于一身，可以制作出完美的图画，文字，还可以同时播放影像，声音，创造出立体丰富的课堂教学，给学生们带来新奇，增加趣味性，还可以强化学生们的记忆，引起学生们的注意力，比如，在过去学生们要认识和熟记某个单词，往往是学生们照着书本，跟着老师死板的朗读记忆，这种方式的记忆效果很差，如果运用多媒体，可以在幻灯片上展示精美的英文单词，再配上标准的美式发音，让学生们跟着录音朗读。……