浅谈农村信息技术在教学教育中的研究
2014-10-21杨玉华
中学生导报·教学研究 2014年38期
关键词:信息技术
杨玉华
摘要:信息技术的进入,使农村教师和学生的视野开阔了,信息灵通了,变得“耳聪目明”,更具有发展潜力。相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天,因此信息技术的运用,能发挥最佳效果,并指引着我们去探索新的知识领域。
关键词:信息技术;教学新方法;推进课程改革;提高工作效率
随着信息技术的快速发展,人们对信息的需求与日俱增,获取和处理信息的手段也多种多样,随时随地都能在各种媒体上听到、看到我们所关注的一个主题、一个事件、一种方式、一个过程,也能将许多自己身边的信息随时随地的传送出去。信息技术迅速的向人们的生活、工作、娱乐、交往等方方面面渗透,人们越来越重视对信息技术的利用,有利于学生个性的发展,有助于培养学生对信息的获取、加工和利用能力。信息的传播和便捷为我们的工作、学习和生活带来了许多前所未有的机遇与竞争。
在2007年春开始,在政府不断加大对教育的投入力度,学校的信息技术设施逐渐规范、完善起来,学校教学环境逐渐好起来。学校建起了多媒体教室,计算机教室,卫星远程教学资源接收室等现代教学设备。自从远程教育开通后,我们在使用的过程中了解了很多教育信息,大大开阔了视野,更重要的是它给教师的课堂教学插上了腾飞的翅膀,大大缩短了农村教育与城镇教育之间的差距,充实了课堂内容,开拓了学生的眼界,收到了以前教学中很多地方达不到的效果,为提高农村教育质量提供了一个广阔的平台。……
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