黄晓红

摘 要：高效性教学，即教师要在初中语文课堂教学中对学生的教学采取最为有效的教学手段，争取用最短的时间与最少的精力将课堂的教学效果提升到最佳的课堂预设目标，对学生的教育需要而展开的各种活动方式。这一教学方法，不仅能够提升教学的有效性，还能够在一定程度上提升学生的学习效率和效果，让孩子们能够更加积极地投入学习中去，这样孩子们才能够获得一个知识与乐趣共存的高效课堂。

关键词：高效性教学；备课；主体地位

在新课改后的语文教学中，我们首先要做到的就是将新课改的理念突出来，这样才能够进一步对课堂的有效性做进一步的提升。因此，作为一名语文教师，如何将语文课堂教学更高效的提升就是当前最需要克服的话题了。

一、对课堂教学来说，教师要精心备课并保持清晰的思路

对于教师来说，要想在课堂上依据学生实际的表现来及时调整师生之间的课堂活动，提出具有高效性的问题让孩子们进行有效的讨论就需要教师对教科书的重点难点进行深度的把握，这样教师才会找到学生在平时的学习中所遇到的重点难点，对这些学生遇到的重点难点采取及时的指导，这样学生才能更加主动地学习。对于教师来说，课前对教学参考书与工具书进行有效地利用，这样才能够更好地对教科书中的一些生僻字进行课前查阅，这样就能够很好地对这些生僻字词进行准确的拼读与释义，做到胸有成竹，这样才能够起到言传身教的作用，才能够让学生对教师的实力和能力更加信服。……