分析项目教学法在汽车电工电子课程中的运用
2014-10-21王顺锋
中国机械 2014年24期
王顺锋
摘 要:中职教育的培养目标是应用技术型人才,汽车电工电子课程与实践联系紧密,课程难度大,因此,需要采用适当的教学方法,才能适应提供教学效果。项目教学法是近年来职业学校许多学科逐渐采用的新式教学方法,本文分析了项目教学法在汽车电工电子课程中的运用情况。
关键词:项目教学法;汽車电工电子课程;课程改革;运用
汽车电工电子课程是职业技术学校一门重要的专业基础课程,目标是培养学生的汽车电工和电子等方面的专业技术应用能力和工作方法。在学生就业时,能熟练具有汽车维修检测相关的电工、电子基本的知识和应用能力。这门课程应用范围广、理论难度大,具有很强的抽象性和操作性,因此要求学习者具有较高的悟性和素质。针对当前中职学生理论知识薄弱、学习主动性差的缺点和思维活跃、爱实践和操作的优点,将项目教学法运用在汽车电工电子课程中,更好的解决了上述问题,调动了学生的兴趣,提高了学生的理论联系实际能力,增加了教学的实效性,
1.项目教学法概述
1.1项目教学法的涵义
项目教学法就是在教学中选择一个核心课题,据此为学生设计一个项目,师生通过共同实施一个完整的“项目”(或者一个产品)而进行的实践教学活动。设计的项目应与一定的教学内容相联系、与企业的生产活动直接相关,能够形成具体的成果,具有一定的难度,要求学生综合运用知识和技能才能解决的问题。……
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