浅谈中职机械制造专业理论与实训课程设置的改革
2014-10-21杨琴
中国机械 2014年21期
摘要:伴随着装备制造业的快速发展,对机械制造专业的实用型技术人才的需求越来越迫切,为了适应这种要求,我们有必要对中职教育的理论与实训课程作一系列的改革,探索适合中职的机械制造专业的理实课程,这样有利于教学质量的提高。
关键词:实训课程;课程改革;职业素养
前言
中职教育的培养目标就是在一线工作的高素质的技能型人才,并且还要满足当前的机制专业的人才培养方案,中职院校机制专业应该强调理实结合,将理论教学与实训教学有机的结合起来,要不断完善实训基地的建设,这样就能达到“学中做,做中学”的目的,使得机制专业的学生以“职业人”角色主动学习,真正做到学以致用。
1.中职机制专业课程的现状分析
1.1教学方式跟不上步伐。
受到传统教学观念的影响,有些中职院校的教师还过分依赖书本,照本宣科,这样就使得学生产生厌学的心理,实践动手能力较差。
1.2.教材开发的力度不够。
由于受到财力和物力等因素的影响使得教材的内容跟不上新技术、新工艺的要求,跟不上科学技术快速发展的脚步,使得教学内容随意性较大。
1.3.课程内容、门类众多
中职院校里面机制专业属于老牌专业,专业性较强。基本上都要开始机械制图、机械设计基础、金属工艺学等课程。
1.4机械课程与市场呈现脱节的现象
由于教学方法落后、教学内容纷繁复杂,机械教材的开发较落后,使得机制专业的课程设置与市场严重脱节。……
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