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大学生犯罪的特征、成因及预防对策研究

2014-10-21刘光彬

科学时代·下半月 2014年12期
关键词:大学生教育

【摘 要】大学生犯罪具有在数量上呈现逐年增长、在类型上呈现复杂多样、在主体上呈现范围扩大的趋势。大学生犯罪行为具有深厚的主、客观原因,预防大学生犯罪,要建立“预防为主、惩治为辅”的教育管理机制。

【关键词】大学生犯罪特征;成因对策

继党的十八届三中全会提出“建设法治国家”之后,党的十八届四中全会指出:“依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。”[1]“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。”[1]高校作为人才培养的重要阵地,大学生作为实现中国梦的中坚力量,在实施依法治国中具有举足轻重的重要地位。但是,在高校大学生中,违法行为却时有发生,甚至出现恶性杀人事件。如马加爵杀人案,马晓明杀亲案、卢刚事件。这一系列案件说明,大学生犯罪行为日趋严重。大学生是人们所谓的“天子骄子”,他们触犯法律的现象引起了社会各界的关注和重视。因此,预防大学生犯罪行为的发生成为了高校安全保卫工作的新课题。本文对大学生犯罪的特征和成因及预防大学生犯罪的措施进行分析研究。

一、大学生犯罪行为的特征

(一)犯罪行为在数量上呈现逐年增长的趋势

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