张维琳

【摘要】随着我国经济的发展，与国际社会合作不断加强，国际贸易人才需求不断扩大。但在现状，高职院校的国际贸易专业教学还存在诸多问题，这就要求我们国际贸易专业教学要不断改革和创新来顺应了这一发展趋势和需要。

【关键词】教学 国际贸易 改革

随着我国加入WTO和当今全球知识经济的飞速发展，高素质应用型的国际贸易人才受到了企业的青睐，我国高职院校中虽然普遍开设了国际贸易专业，但是教学设施的不完善，师资队伍结构的不合理，教材的更新慢以及教学模式的单一，培养出来的国际贸易人才难以适应国际间竞争的需要，也严重影响了高质量国际贸易人才的输送，因此，高职院校国际贸易专业教学改革势在必得。

一、国际贸易专业现存的不足

1.学校硬件方面设施不完善。有些高职院校对国际贸易教学不重视，实训设备缺乏，有的简陋陈旧，实训材料不足等问题导致了对国际贸易专业人才的培养无法达标。

2.师资方面。教师专业队伍结构明显不合理，主要是缺乏实践经验。有的国际贸易教师是学校间的相互输入，理论知识掌握扎实，教学经验丰富，授课表现优异，但是实践性不足。教学内容脱离实际。随着高职院校的发展壮大，学校专业调整较大，致使许多教师因学校专业设置的改变而转专业教学。

3.专业教材。教材跟不上国际贸易知识更新的速度，教材重理论轻实践，造成院校学生在实践中的水平较低。……