徐进珍

【摘 要】中学英语教学是对学生进行语言知识教育的基本环节，对开启学生智慧，帮助学生养成良好的英语学习习惯有着十分重要的意义。老师的引领和讲授也是至关重要的，老师对新课改的领悟和在教学中的贯彻执行决定着改革的成败。

【关键词】强化；基本能力；基础知识；新课改；态度

中学英语教学是对学生进行语言知识教育的基本环节，对开启学生智慧，帮助学生养成良好的英语学习习惯有着十分重要的意义。在中学英语教学实践中，笔者坚持以课堂教学为核心，坚持强化英语基础知识教学，培养学生的英语基本能力，我坚持进行英语基础知识教学，教学力求做到让学生能够全面提高.

但在实际的教学中发现，在老师的教与学生的学上存在一些问题：

中学英语教学大纲要求我们以教科书为依托，认真抓好教学的各个环节，对学生进行听、说、读、写等能力的基本训练，培养学生初步运用英语的能力。当前，由于客观上存在片面以学生中考、高考成绩的高低衡量教师水平高低和学校教学质量优劣的现象，致使一些教师认为，执行教学大纲固然重要，但应付考试则更为必要，因而考试考什么就着重教什么。如：考试没有听说题，教学中就放松或放弃听说训练；考试不考翻译题，教学中就不注重这方面的训练；考试题型以标准化的客观题为主，教学中就大搞选择题模拟练习。

有的学校为了抓分，甚至改变教学计……