高红

【摘要】随着人们生活水平的不断提高，许多家庭为了方便孩子学习和练习钢琴，都纷纷购买钢琴，孩子的钢琴水平有所提高，因此也相应地提高了学前教育钢琴教学的水準。

【关键词】学前教育；钢琴教学；存在问题；解决措施

在学前教育钢琴教学过程中，主要的课程就是基础知识理论课程和琴法课。目前，我国学前钢琴教育的发展现状还算乐观，但是也存在一些问题。本文论述了学前教育钢琴教学的现状，并分析了学前教育钢琴教学中学生存在的问题以及促进学前钢琴教育更好实施的措施。

一、学前教育钢琴教学的现状

培养人才需要从孩子时代抓起。学前教育对每个孩子来说都非常重要，良好的学前教育可以使孩子的才艺得到尽早的发挥。钢琴教学是学前教育的一种教学方式，为了提高我国的钢琴学前教育质量，我国已经对钢琴学前教育模式进行了大幅度地调整。

首先，课程设置发生了改变。学前教育的钢琴教学课程得到了细化，遵循“大专业，小方向”的原则进行细分，使孩子的培养更具针对性，这有利于为国家培养专业技能方面的人才。

其次，提高了师资队伍水平。学前教育的机构通过成绩的优异程度进行挑选教师，这不仅使教师更专业，而且为孩子的更好发展提供了有利的条件，有的学前教育机构聘请了外教进行钢琴教学。

再次，教材的内容也有一定的改变。目前，我国学前教育钢琴教学的教材都是具有针对性和适应性的精心编选的，教师利用这些教材对学生教学可以更具针对性，而且适宜儿童时期的心理发展。……