黄芳

【摘要】随着我国对外贸易的迅猛发展，对于商务英语人才的需求也越来越高，而剑桥商务英语的课程也因此炙手可热，不少高校也专门开设剑桥商务英语的课程。由此可以看出，剑桥商务英语教师的基本素质是影响剑桥商务英语教学的关键因素。本文基于知识素质、能力素质以及教师人格个性三个方面，深入探讨了商务英语教师应具备的基本素质，并且对剑桥商务英语教师的素质能力的特殊性进行了强调。

【关键词】剑桥商务英语教师 素质 特殊性

当前，各大高校为了可以满足新时代的商务往来对商务人才的需求，纷纷开始了剑桥商务英语的课程，教师是影响教学效果的主要因素之一，随之而来对教授剑桥商务英语的教师要求也越来越高。

一、剑桥商务英语教师应具有的基本素质

对于剑桥商务英语的教师来说，应该具备三方面的素质：知识素质、能力素质以及教师的人格个性在教学中的体现。

1.剑桥商务英语教师应具有的知识素质。无论是哪个科目，教师的知识水平必须过关，对于剑桥商务英语教师来说，英语国家的语言、文化以及文学等学科基础知识是必备的知识结构；此外，要求教师必须要有商务方面的特长，通常来讲是需要具备一定的实践背景。学科基础知识方面，教师的语言技能和较好的语言沟通能力是不可或缺的；专业知识方面，教师应该把教学内容系统地串联成学生容易接受的教学内容，这也要求教师对教学内容有清晰的认识以及深厚的文化底蕴。……