摘要：大学英语教学中，培养学生具有较强的英语阅读能力尤为重要。笔者认为：阅读材料，阅读兴趣，词汇基础，增加背景知识，增强语篇水平和逻辑思维能力是提高大学英语阅读理解能力非常有效的方法。

关键词：阅读理解能力；词汇基础；阅读方法

在大学英语教学中，阅读在听说读写技能中占有很重要地位，培养学生具有非常强的阅读理解能力是教学中极其重要的一部分。在纷繁复杂的各类英语考试中阅读理解这个题型所占比重也是最大的。同时，它也是考生们丢分比较高的一个题型。所以，探讨培养与提高大学英语阅读理解能力的方法，就成为教学中的主要任务。

总结多年的教学实践，本人以为，能够快速有效地提高阅读理解能力，应从阅读材料，阅读兴趣，词汇基础，背景知识，语篇水平，逻辑思维能力，阅读方法及阅读习惯等方面着手。

一、阅读材料的选取及阅读兴趣的培养

选取阅读材料。教师在阅读材料的选择过程中，第一，要遵循难度适中的原则。我们所选材料必须符合学生们的英语水平和他們的年龄特征，要适合学生的知识水平，智力水平。第二，阅读材料的难易要有梯度性，采取循序渐进的原则。第三，要注意知识性，趣味性和目的性相结合。教师应鼓励学生随时留心注意观察英文广告、英文说明书、英文标语牌，英文杂志和影视节目等[1]。学生的阅读兴趣一旦被培养起来了，学生们的阅读速度将会得到显著提高。……